原文标题：《哇塞！这真的是 PPT 课件吗？最后一页也太萌了！【课件改稿】》
你是从几年级开始学习英语的呢？
记得我是小学 3 年级的时候
那时候 PPT 教学都还没有普及
相信很多同年龄段的朋友都是如此
那么今天就通过一份小学英语课件
带你重拾童年“遗失的美好”
相较于传统严肃的风格
课件其实也可以有趣且时尚！
原稿如下：
主题是一日三餐。如果是你会如何设计呢？简单思考几秒钟
好，下面逐页来分享下我的设计思路。
左侧是标题，右侧是教材封面。理论上已经进行到第三单元了，封面不应该再出现书籍，而是选择与主旨相关的元素来呼应主题。
但这里我就先不替换了，沿用书籍来做封面。
将文字层级拉开：
经典的左右布局，然而画面稍显单调。那就加个万能的色块：
色块与书籍封面的颜色一致，统一协调。
同时，背景处也加了一个淡淡的多色渐变背景，增添活力。
问答的形式引出你最喜欢的食物是什么。
但目前的实物图片风格差异太大，有的是带有背景的，有的则是 PNG 图片。因此，可以重新找一组美食照片：
这里统一选择了 PNG 图片。看似完成了，但由于此次课件是面对低年龄段的，这种普通的排版方式太单调，难以吸引小朋友注意力。
索性大胆一点，用中心布局将食物铺满屏幕：
加两个圆环提升层次感，且将视线聚焦于中心文字，卡通手元素也赋予页面趣味性。相信小朋友会喜欢。
介绍了三组单词，逻辑很清晰。
但干巴巴的单词罗列稍显呆板，试着加入太阳和月亮意向：
画面多了些许可视化元素，接着加入形状以聚焦视线：
同时弧形还能模拟太阳升起落下的感觉，帮助小朋友快速记忆起几个单词间的对应关系。
讲述单词 have 的用法。首先拉开文字层级：
接着加入趣味元素，比如一只书写的小胖手：
是不是超萌呢！
最后来看下前后效果对比：
回顾本次改稿，除了清晰呈现信息外，还着重强调了趣味性。毕竟有趣的画面才能吸引小朋友的学习兴趣，你觉得呢？
本文来自微信公众号：Slidecent （ID：Slidecent），作者：林利蒙
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